Resumos Aprovados 2026

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25 Resumo encontrados. Mostrando de 11 a 20

LHT011 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

Avaliação das competências em letramento em saúde de profissionais da saúde: Desenvolvimento e validação de um instrumento brasileiro
Fabian Calixto Fraiz, Rafaella Bom Dos Santos Hochuli Schmitz, Flaviane Cristina Rocha Cesar
Estomatologia UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

O objetivo deste trabalho foi desenvolver e validar o instrumento Competências em Letramento em Saúde de Profissionais de Saúde (HeLProComp), desenvolvido para o contexto brasileiro. Estudo metodológico, quantitativo, realizado com profissionais da área de saúde de todas as regiões brasileiras. O instrumento HeLProComp foi desenvolvido com base em consenso brasileiro previamente estabelecido e estruturado como um questionário de autoavaliação em escala Likert. A validade de conteúdo foi previamente estabelecida por esse consenso, enquanto a validade da estrutura interna foi avaliada por análises fatoriais exploratória e confirmatória. As validades convergente e discriminante foram analisadas por meio de instrumentos validados para o português brasileiro. Participaram 451 profissionais. A análise fatorial exploratória confirmou excelente adequação amostral (KMO=0,95; teste de Bartlett p<0,001), com todos os valores de MSA acima de 0,5 (intervalo 0,90-0,97), sustentando uma estrutura de cinco fatores que explicou 58% da variância. A confiabilidade foi elevada (alfa de Cronbach=0,95). A análise fatorial confirmatória indicou melhor ajuste para o modelo de cinco fatores (χ²=1321,47; RMSEA=0,080; CFI=0,875; TLI=0,861; AIC=27409,37) em comparação ao modelo original de três domínios. A validade convergente apresentou correlação moderada (ρ=0,39; p<0,001), a discriminante ausência de correlação (ρ=−0,02; p=0,724) e a confiabilidade teste-reteste estabilidade moderada (ICC=0,59; IC95%: 0,40-0,73).

O HeLProComp apresentou propriedades psicométricas adequadas, apoiando seu uso como instrumento válido e confiável para avaliar competências em letramento em saúde entre profissionais de saúde do Brasil

(Apoio: CAPES N° 001 | FAPs - Fundação Araucária-PR)

LHT012 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

Associação entre letramento em saúde bucal e conhecimento de gestantes sobre práticas adequadas na primeira infância
Erique Theo Ribeiro Moreira, Sarah Sehn de Carvalho, Fabian Calixto Fraiz
odontologia UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Este estudo teve como objetivo avaliar a associação entre o letramento em saúde bucal (LSB) e o conhecimento de gestantes sobre condutas alimentares e de higiene bucal adequadas na primeira infância (CG). Trata‑se de um estudo transversal realizado com amostra representativa de gestantes atendidas no sistema público de saúde do município de Fazenda Rio Grande‑PR (n = 343). O CG foi determinado pela soma de acertos em 10 afirmações, baseadas nas diretrizes do Ministério da Saúde do Brasil, com respostas corretas ou incorretas, resultando em escore de 0 a 10 pontos. O LSB foi avaliado pelo instrumento validado HeLD‑14 e categorizado em baixo (1º quartil), intermediário (2º e 3º quartis) e alto (4º quartil). A associação entre LSB e CG foi analisada por regressão de Poisson com variância robusta, estimando‑se razões de taxas (RT) e intervalos de confiança de 95% (IC95%), com ajuste por escolaridade, idade e experiência prévia de maternidade. Após o ajuste, observou‑se associação positiva e independente entre maior LSB e maior CG, com maiores taxas de acertos nos grupos de LSB intermediário (RT = 1,20; IC95%: 1,08-1,32) e alto (RT = 1,12; IC95%: 1,00-1,26), em comparação ao de baixo LSB. Maior escolaridade (≥12 anos; RT = 1,22; IC95%: 1,13-1,33), maior idade (RT = 1,01 por ano; IC95%: 1,00-1,01) e experiência prévia de maternidade (RT = 1,10; IC95%: 1,01-1,20) apresentaram maiores taxas de acertos em comparação a gestantes com menor escolaridade, maior idade e sem experiência prévia de maternidade.

Conclui‑se que o LSB constitui fator independente associado ao CG, reforçando sua relevância para a promoção de práticas de saúde adequadas na primeira infância.

LHT013 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

Associação entre o Letramento em Saúde Bucal e a realização de consulta odontológica na gestação
Sarah Sehn de Carvalho, Erique Theo Ribeiro Moreira, Fabian Calixto Fraiz
Estomatologia UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Este estudo teve como objetivo analisar a influência do Letramento em Saúde Bucal (LSB) na realização de consulta odontológica durante a gestação (COG). Trata-se de um estudo transversal, com amostra representativa de gestantes usuárias do sistema público de saúde do município de Fazenda Rio Grande, PR (n = 343). Os dados foram coletados por meio de questionário contendo informações socioeconômicas, sobre a realização de COG e o nível de LSB. O LSB foi avaliado pelo instrumento Health Literacy in Dentistry-14 (HeLD-14) e categorizado em baixo (1º quartil), intermediário (2º e 3º quartis) e alto (4º quartil). As associações entre COG, LSB e demais variáveis foram analisadas por regressão múltipla de Poisson com variância robusta (α = 0,05). A maioria das gestantes autodeclarou-se branca (51,5%) e casada (65,4%), e 78% apresentava até 12 anos de escolaridade. Aproximadamente 59,5% estavam vinculadas a Unidades Básicas de Saúde (UBS) com equipe de saúde bucal, e 43,5% realizaram consulta odontológica durante a gestação. O modelo final mostrou que a prevalência de COG foi 46% maior entre gestantes com alto LSB (RP = 1,46; IC95% = 1,104-1,931) e 37% maior entre aquelas com maior escolaridade (RP = 1,367; IC95% = 1,015-1,841), quando comparadas às gestantes com baixo LSB e menor escolaridade. Por outro lado, a ausência de equipe de saúde bucal na UBS esteve associada à redução de cerca de 30% na prevalência de COG (RP = 0,697; IC95% = 0,580-0,837).

Conclui-se que o LSB esteve associado à realização de consulta odontológica na gestação de forma independente, sendo também influenciado positivamente pela maior escolaridade e pela vinculação a UBS com equipe de saúde bucal.

LHT014 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

Análise Psicométrica Topográfica e Invariância do Brazilian Rapid Estimate of Adult Literacy in Dentistry (BREALD): Estudo Multicêntrico
Gabrielly Cunha Amaral, Fabian Calixto Fraiz, Fernanda Morais Ferreira, Saul Martins Paiva, Laio da Costa Dutra, Érick Tássio Barbosa Neves, Ana Flávia Granville-garcia, Matheus de França Perazzo
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

O estudo visou analisar a estrutura de redes do instrumento BREALD e comparar seu comportamento entre diferentes contextos geográficos, faixas etárias e níveis de renda. Trata-se de um estudo transversal com dados de três bancos independentes: Curitiba (n = 686), com aplicação em cuidadores, e duas amostras da Paraíba, compostas por adolescentes de 12 anos (n = 742) e de 15 a 19 anos (n = 746). O banco de Goiás não entrou na comparação por não atingir o critério de confiabilidade dos níveis de centralidade. Todas as respostas foram autorrelatadas. As redes foram estimadas pelo método EBICglasso e avaliadas quanto à centralidade e estabilidade. A comparação entre redes foi realizada por meio do Network Comparison Test (NCT). As análises estatísticas foram avaliadas pelo RStudio (versão 4.5.3). As redes apresentaram alta densidade de conexões e baixos pesos médios. Nas amostras de Curitiba, Paraíba (12 anos) e Paraíba (15 a 19 anos), os itens com maior centralidade foram, respectivamente, "fumante", "gengiva" e "esmalte", indicando maior conectividade na rede. A estabilidade foi moderada para centralidade, especialmente em Curitiba, e baixa para proximidade e intermediação. Foram observadas diferenças na estrutura e na força global entre Curitiba e Paraíba (12 anos) (M = 0,287; p < 0,001; S = 2,63; p < 0,001) e entre as duas amostras da Paraíba (M = 0,189; p < 0,001; S = 5,49; p < 0,001). Na análise por renda, não foram identificadas diferenças na estrutura (p = 0,966) nem na força global (p = 0,089), embora algumas arestas específicas tenham variado.

A estrutura de rede dos itens do BREALD variou entre contextos geográficos e bancos da mesma população, mantendo estabilidade em relação à renda e reforçando a importância dessas diferenças na interpretação.

(Apoio: CNPq N° 420299/2023-8 | INCT-Odonto N° 406840/2022-9 | FAPs - FAPEMIG N° RED-00204-23)

LHT015 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

Fatores associados ao Letramento em Saúde Bucal de adolescentes de 14 a 18 anos no município de Piracicaba-SP
Caroline Milani Caldeira, Joana Santana da Silva, Fábio Luiz Mialhe
Saúde Coletiva, Ortodontia e Odontopedia FACULDADE DE ODONTOLOGIA DE PIRACICABA
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Estudos recentes demonstram que o letramento em saúde bucal (LSB) de adolescentes brasileiros está associado a fatores sociodemográficos. Contudo, ainda existem lacunas nesse campo no contexto brasileiro, principalmente relacionadas a fatores psicossociais referentes ao bullying odontológico. Identificar fatores sociodemográficos e psicossociais associados ao LSB de adolescentes de 14 a 18 anos no município de Piracicaba-SP. Estudo transversal realizado com adolescentes de 14 a 18 anos de escolas estaduais de Piracicaba-SP. Oito escolas foram selecionadas por conveniência. Os dados foram coletados por alunos treinados, por meio de questionários autoaplicáveis. A variável dependente foi o LSB (HELD-14) e as independentes incluíram fatores sociodemográficos, comportamentais e experiências de bullying. Foram realizadas regressões logísticas simples e múltipla, com estimativa de odds ratios (OR) e IC95%. No modelo final ajustado foram incluídas apenas as variáveis com valores de p<0,05. O ajuste do modelo foi avaliado pelo Critério de Informação de Akaike (AIC). A amostra incluiu 385 escolares, sendo 64,4% do sexo feminino e 63,6% com até 16 anos. Estudantes do sexo masculino e que não moram com os pais apresentaram 1,68 (1,10-2,56) vezes mais chance de menor LSB (p<0,05).

Os achados indicam maior vulnerabilidade nesses grupos e reforçam a necessidade de direcionar ações de promoção da saúde bucal considerando fatores sociodemográficos.

(Apoio: CNPq | CNPq | CAPES N° 001 | CNPq)

LHT016 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

Letramento em saúde bucal e cárie ativa em escolares: papel das motivações alimentares parentais
Beatriz Zamboni Martins Panucci, Ana Carolina Lobo, Karla Milena Obregon Bueno, Gabriela Cristina Santin
Odontologia UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

A cárie dentária permanece como uma das doenças crônicas mais prevalentes na infância, sendo influenciada por fatores comportamentais e sociais. Este estudo avaliou a associação entre letramento em saúde bucal e motivações alimentares parentais com a presença de lesões de cárie ativa em escolares. Trata-se de um estudo transversal com 427 crianças de 6 e 10 anos da rede municipal de Maringá (PR). Dados sociodemográficos, letramento em saúde bucal, avaliado pelo instrumento Health Literacy in Dentistry (HeLD-14), e motivos de escolha alimentar dos responsáveis, mensurados pelo Food Choice Questionnaire, foram coletados por questionários. A condição de cárie foi avaliada pelo índice Caries Assessment Spectrum and Treatment (CAST). Regressões logísticas foram utilizadas para análise dos fatores associados. A prevalência de lesões de cárie ativa foi de 37,2%. No modelo ajustado, apenas o fator "Conveniência" permaneceu associado ao desfecho (OR=1,37; IC95%:1,04-1,78; p=0,021), enquanto o letramento em saúde bucal não apresentou associação estatisticamente significativa.

Os resultados indicam que, nesta população, fatores comportamentais relacionados às escolhas alimentares parentais apresentam maior influência na ocorrência de cárie ativa do que o letramento em saúde bucal isoladamente, reforçando a necessidade de estratégias de promoção de saúde que considerem o contexto alimentar familiar.

LHT017 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

Associação entre o letramento em saúde bucal e a adesão do paciente às instruções pós-operatórias: um estudo transversal
Daiana Elisabeth Böttcher, Igor Perlin Cassol, Évelin Scalco Bortoli, Larissa D. Gindri, Jéssica Madeira Bittencourt, Cristiane Meira Assunção
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

A adesão às instruções pós-operatórias desempenha um papel crucial na recuperação e na qualidade de vida do paciente. O objetivo do estudo foi verificar a associação do Letramento em Saúde Bucal (LSB) com a adesão às instruções pós-operatórias. Um estudo transversal foi realizado com 85 pacientes que necessitavam exodontia. O instrumento Health Literacy in Dentistry (HeLD-14) foi aplicado e os pacientes foram classificados em "letramento baixo/médio" (pontuações 0-46) e "letramento alto" (47-56). Instruções pós-operatórias padronizadas foram fornecidas oralmente e de forma escrita. Foram coletadas informações sociodemográficas, de ansiedade odontológica (Dental Anxiety Scale), dor (Escala visual analógica) e adesão às instruções pós-operatórias (24 horas e 7 dias). Os dados foram analisados utilizando regressão de Poisson não ajustados e ajustados (p < 0,05). O modelo ajustado demonstrou que pacientes com níveis mais elevados de LSB (RP = 1,18; IC 95% = 1,07-1,30) e mulheres (RP = 1,08; IC 95% = 1,01-1,16) exibiram maior adesão às instruções nas primeiras 24 horas. Após 7 dias, tanto os pacientes com LSB mais elevado (RP = 1,10; IC 95% = 1,00-1,20) quanto aqueles com dor moderada/grave (RP = 1,12; IC 95% = 1,04-1,21) apresentaram melhor adesão às instruções pós-operatórias.

Concluiu-se que pacientes com maior nível de letramento em saúde bucal mostraram maior adesão às instruções pós-operatórias. É importante considerar o nível de LSB dos pacientes e garantir uma comunicação eficaz para aumentar a adesão às instruções após as exodontias.

(Apoio: CNPq)

LHT018 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

Letramento em saúde de responsáveis por crianças com Transtorno do Espectro Autista: associação com fatores sociodemográficos
Jadhy Carla Mollo Souza, Amanda Alves Leão, Mateus Ferreira Lopes, Juliana Marques Caproni, Carolina Vidigal Lisboa, Mariane Carolina Faria Barbosa, Eduardo José Pereira Oliveira, Daniela Coêlho de Lima
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Este estudo mensurou o letramento em saúde (LS) de responsáveis de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e investigou sua relação com variáveis sociodemográficas. Trata-se de um estudo transversal com responsáveis por crianças de 2 a 12 anos com TEA atendidas em serviços especializados no município de Alfenas (MG). Os dados sociodemográficos foram obtidos por questionário estruturado e o LS foi avaliado pela versão brasileira validada do instrumento Rapid Estimate of Adult Literacy in Medicine and Dentistry (REALMD-20). As análises foram realizadas no SPSS Statistics versão 21.0 (p < 0,05). Participaram do estudo 133 responsáveis, sendo a maioria do sexo feminino (87,2%), com renda média familiar de R$3.078,54 (DP = 2.473,81), média de idade de 36,63 anos (DP = 8,99) e 11,73 anos (DP=4,16) de ensino formal. As crianças tinham média de 6,98 anos (DP=2,73), sendo que 76,7% eram meninos. O diagnóstico do TEA foi confirmado em média aos 3,20 anos (DP = 1,91). O escore médio de LS foi de 16,89 pontos (DP = 3,38). Observou-se correlação positiva entre LS e renda (rho = 0,325; p < 0,001) e escolaridade (rho = 0,456; p < 0,001). Verificou-se que responsáveis pertencentes a famílias que recebem auxílio financeiro (p = 0,006) e com maior número de filhos (p=0,002) apresentaram menores níveis de LS. Pais apresentaram maior LS que mães e outros vínculos (p=0,013) e o maior tempo de acompanhamento da criança associou-se a maior LS (p = 0,039). Não houve associação com cor da pele, sexo ou nível de suporte (p>0,05).

Conclui-se que fatores socioeconômicos e familiares influenciam o Letramento em Saúde de responsáveis por crianças com TEA, evidenciando desigualdades que demandam estratégias que promovam comunicação acessível e equidade.

(Apoio: FAPEMIG N° 7695)

LHT019 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

Escolhas alimentares parentais e fatores sociocomportamentais associados em escolares de Maringá, Paraná
Denise Eduarda Marques Dos Santos, Mitsue Fujimaki, Anne Caroline Salem, Gabriela Cristina Santin
Odontologia UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

As escolhas alimentares na infância são determinantes fundamentais da saúde ao longo da vida e refletem a interação entre fatores familiares e sociocomportamentais. Este estudo analisou a associação entre fatores sociocomportamentais e o número de escolhas alimentares saudáveis realizadas por responsáveis de escolares de 6 a 10 anos no município de Maringá, Paraná. Trata-se de um estudo observacional transversal, realizado com 427 responsáveis que responderam questionário sociodemográfico, questionário sobre motivos de escolhas alimentares (Food Choice Questionnaire), letramento em saúde bucal (HeLD-14) e um questionário com imagens de alimentos considerados saudáveis e não saudáveis, o qual os pais escolhiam três alimentos que comprariam para seus filhos. O desfecho foi o número de escolhas de alimentos saudáveis, analisadas por regressão logística ordinal. Menores níveis de escolaridade dos responsáveis estiveram associados à menor probabilidade de escolhas alimentares saudáveis, enquanto o letramento em saúde bucal parental não apresentou associação significativa no modelo multivariado.

Conclui-se que as escolhas alimentares infantis refletem uma interação complexa entre motivações parentais e fatores socioeducacionais, com destaque para o papel da escolaridade dos responsáveis como determinante das escolhas alimentares saudáveis.

(Apoio: CAPES)

LHT020 - Prêmio LAOHA de Pesquisa sobre Letramento em Saúde
Área: 9 - Ciências do comportamento / Saúde Coletiva

Apresentação: 12/09 - Horário: 08h30 às 12h30 - Local: Bloco B - Verde

VACINAR OU NÃO VACINAR? O PAPEL DO LETRAMENTO EM SAÚDE NA HESITAÇÃO VACINAL DE PAIS E CUIDADORES QUE ATUAM COMO PROFISSIONAIS DE SAUDE BUCAL
Eliane Maria Mascarenhas da Silva, Isabella Gandelman Prando, Saul Martins Paiva, Fabiana Vargas-ferreira, Flávio de Freitas Mattos
Departamento de Odontologia Social e Pre UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Este estudo investigou a associação entre o letramento digital em saúde e a hesitação vacinal de pais e cuidadores de crianças e adolescentes, trabalhadores das Equipes de Saúde Bucal (ESB) brasileiras (cirurgiões-dentistas, técnicos e auxiliares em saúde bucal). É um estudo em andamento, transversal e nacional que utiliza os instrumentos eHealth Literacy Scale e questionário Atitude de Pais sobre a Vacinação Infantil. Para análise dos dados, aplicou-se os testes Qui-quadrado de Pearson e Exato de Fisher para verificar associações entre variáveis (p< 0,05). Tem-se hoje 70 respostas válidas, majoritariamente de mulheres (91,4%), com idade entre 40 e 49 anos (44,3%) e cirurgiões-dentistas (78,6%). Entre os respondentes, 4,3% hesitavam na vacinação de seus filhos (escore > 50), 32,9% apresentaram baixo letramento digital em saúde (< 28 pontos) e 77,2% sabiam usar a internet para sanar dúvidas. Porém, houve baixa confiança crítica, pois apenas 35,7% dos entrevistados identificavam as fontes confiáveis e só 18,6% sentiam-se totalmente seguros em usar a internet para a tomada de decisão em saúde. A prevalência da hesitação vacinal foi de 8,7% entre entrevistados com menor letramento digital e de 2,1% entre aqueles de maior letramento digital, sem significância estatística na diferença.

A baixa confiança crítica e alta insegurança no uso de informações digitais mostram a necessidade de estratégias de letramento digital em saúde que qualifiquem os profissionais das ESB sobre vacinação.

(Apoio: CNPQ INCT Saude Oral e Odontologia N° 406840/2022-9 | CAPES N° 001 | FAPs - FAPEMIG RED N° 00204-23)