PN0458 - Painel Aspirante
Área: 5 - Dentística

Apresentação: 09/09 (Quinta-feira) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 23

Um novo composto termoviscoso bulk-fill em restauração de lesões cervicais não cariosas: acompanhamento de 6 meses
Bernardi LG, Favoreto MW, Carneiro TS, Matos TP, Bandéca MC, Reis A, Loguercio AD, Gomes JC
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Este ensaio clínico randomizado duplo-cego, boca dividida, tem como objetivo comparar o desempenho clínico de 6 meses de uma nova resina composta termoviscoso bulk-fill (BULK - VisCalor bulk, Voco) em relação a uma resina composta convencional (CONV - Admire Fusion, Voco) em lesões cervicais não cariosas (LCNCs). Foram realizadas 120 restaurações com duas estratégias restauradoras (n = 60): CONV e BULK. Foi realizado isolamento relativo com fio retrator e aplicado adesivo universal na estratégia condicionamento seletivo do esmalte. Para o grupo CONV o material restaurador foi colocado em um dispensador manual e inserido em incrementos de 2 mm. Para o grupo BULK foi realizado o aquecimento a 68° C por 3 min, o material restaurador foi colocado em um dispensador manual e inserido em um único incremento. As restaurações foram avaliadas após 6 meses de acordo com os critérios do FDI: retenção/fratura, adaptação marginal, coloração marginal, combinação de cores, sensibilidade pós-operatória, recorrência de cárie e retenção de biofilme. Duas restaurações foram perdidas/fraturadas, ambas do grupo CONV. As taxas de retenção de 6 meses (intervalo de confiança de 95%) foram 100% para o grupo BULK e 97% (89% -99%) para o grupo CONV, sem diferença estatística entre os grupos (p> 0,05). Dezoito restaurações apresentaram pequenos defeitos de adaptação marginais e todas foram consideradas clinicamente aceitáveis.
A nova resina composta termoviscosa bulk-fill mostrou resultados promissores após 6 meses de avaliação clínica quando aplicado em LCNCs.
(Apoio: CAPES)

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PN0461 - Painel Aspirante
Área: 5 - Materiais Dentários

Apresentação: 09/09 (Quinta-feira) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 23

O pré-condicionamento com EDTA melhora as propriedades adesiva do esmalte fluorotico?
Muniz LP, Loguercio AD, Soares CJ, Wendlinger M, Cardenas AFM, Reis A, Moreira PHA, Siqueira FSF
Pós Graduação - CENTRO UNIVERSITÁRIO DO MARANHÃO
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

Objetivo:Avaliar o efeito do condicionamento com EDTA na resistência de união ao esmalte (SBS) e grau de conversão (GC) da interface adesiva no esmalte fluorótico. Material e método: Cento e vinte molares humanos (60 sem fluorose- TFI 0 e 60 com fluorose- TFI 4) foram seccionados em quatro partes (bucal, lingual, mesial e distal) e divididos em 24 grupos de acordo com: (1) Tipo de esmalte (esmalte sadio e esmalte fluorótico); (2) sistema adesivo (Clearfil Universal Bond, Futurabond U, IBond Universal e Scotchbond Universal); (3). Condicionamento da superfície: etch-and-rinse (ER), self-etch (SE) e EDTA aplicado ativamente por 30s. Após a preparo dos espécimes de acordo com os grupos experimentais, foram realizados os testes de RU e GC da interface adesiva. Os valores de RU e GC foram submetidos a ANOVA três-fatores e pós-teste de Tukey (5%). Resultados: Valores de SBS foram estatisticamente maiores para o esmalte sadio (p=0,001) quando comparada ao esmalte fluorótico exceto quando o condicionamento com EDTA foi aplicado antes do sistema adesivo SBU. Para todos os adesivos universais, o uso do EDTA foi tão eficaz quanto o ER em esmalte sadio e fluorótico (p= 0,001), sem comprometer o DC (p>0,05).
Conclusão: O condicionamento com EDTA pode ser considerado uma alternativa de condicionamento para obter uma adequada adesão em esmalte fluorótico sem comprometer o GC.

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PN0463 - Painel Aspirante
Área: 5 - Dentística

Apresentação: 09/09 (Quinta-feira) - Horário: 10h30 - 12h00 - Sala: 23

Influence of knowledge on student's perception of life and clinical classes during COVID-19 pandemic
Ramos FSS, Oliveira LC, Albertinazzi L, Gonçalves DFM, Omoto EM, Rocha RS, Bresciani E, Fagundes TC
Odontologia Preventiva e Restauradora - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - ARAÇATUBA
Conflito de interesse: Não há conflito de interesse

The current pandemic associated with SARS-CoV-2 has negatively influenced several activities, including teaching in Operative Dentistry. The aim of this study was to evaluate the influence of knowledge in Operative Dentistry on undergraduate students' perception related to personal life and return to clinical practices classes during pandemic. A 16-item survey was sent to undergraduate students in 2020, which were divided into two groups, according to the Operative Dentistry knowledge: G1- not started clinical practice; G2- already started or completed clinical practice. Questions were focused on the impact of the pandemic in relation to their personal lives and return to clinical practice classes. Chi-Square association test was applied (p≤ 0.05). The response rate was 55.5% for G1 and 44.4% for G2. Regarding the questions related to personal life, G1 demonstrated higher percentages of fear in contracting the virus during theoretical classes. Same observations were found when students answered about their fear of contracting coronavirus during the clinical practice classes. However, G2 presented the highest agreement responses for the preparedness feeling to return to theoretical classroom, clinical practice classes and the possibility of applying online learning.
In general, students' knowledge had little influence on perception of personal life. However, students who have more knowledge in Operative Dentistry presented more security about returning to clinical classes.

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